根据现阶段我国幼儿园建筑色彩设计上存在的一些问题，在充分分析幼儿心理特点以及色彩心理学的基础上，总结了幼儿园建筑色彩设计三大原则，下面希园小编为大家分享三大原则细节。

特殊性原则

除了在幼儿园建筑设计中运用基本的色彩搭配规律以外，更要符合幼儿心理，在满足幼儿思维活跃、富于想象的要求的同时，注意幼儿对色彩的敏感性，避免出现过度刺激。通过色彩运用传达美的享受，充分发挥色彩在儿童成长中的积极作用。

健康性原则

色彩的影响并非都是积极的，儿童的心理发展情况决定了对色彩环境的敏感性和多变性，若处理不当会导致诸多负面影响。所以在进行幼儿园建筑色彩设计时，需要带给孩子质朴、清新、简洁的视觉享受，不能一味强调色彩的丰富性，造成色彩滥用，不利于儿童健康成长。

趣味性原则

儿童的注意力相对成人容易涣散，同时又易被丰富的色彩变化吸引，因此，通过合理而富裕寓趣味的建筑色彩设计，避免儿童心理发展的多变性和幼儿园单调色彩搭配的矛盾，有利于保持儿童对园区的新鲜感和好奇心，激发幼儿的想象力。

以上就是幼儿园建筑色彩设计三大原则，不管是什么原则都要在安全的基础搭配符合幼儿审美的色彩，希园专注幼儿园建筑设计多年，对幼儿审美有很深的调查以及研究，不仅懂设计更懂幼儿的需要。