幼儿园建筑设计的构思和生命的孕育一样，需要经过设计师根据需要书自我孵化，对于设计师与各方面的理念沟通也体现在色彩设计上，比较传统的幼儿园一般选用鲜艳、纯度高的色彩，让孩子感到兴奋与愉悦，但是这样有可能会让孩子情绪紧张焦虑，而陷入误区。下面希园设计小编为大家分享幼儿园建筑色彩画设计细节。

1、巧设会说话的墙壁、走廊

幼儿园都知道利用墙壁、走廊展示幼儿的优秀美术作品，让幼儿在不知不觉中接受艺术熏陶。有的在走廊里挂色彩缤纷的吊饰，风儿吹来，吊饰似乎活动起来，孩子们在其中观看、嬉戏、讨论。

墙壁上的主题墙、艺术长廊的设计更是让孩子们大开眼界，汇聚全园幼儿的精美制作，并且随着各个主题教学的不断推进，孩子们愉快地欣赏着自己与他人的作品，与小伙伴咬着小耳朵交流，不时留下笑声串串。想象着这些美好的画面，引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验。

2、留白设计，组织活动发现色彩美

在幼儿园设计墙面时设计师一般会留有空白空间，让孩子们、老师们自由发挥共同创造属于他们的学习天地，并极大程度地激起幼儿共同参与的欲望，满足幼儿互助参与的心理需求，让幼儿不由自主地进入到活动中来。感知五彩缤纷的世界，从而让孩子爱上幼儿园。

3、丰富活动，让幼儿感知色彩

丰富活动激发幼儿情感，才能创作出优秀的作品来。幼师组织色彩画教学时，自身现场示范作画、美术作品欣赏等，都可以引起幼儿的学习兴趣，激发他们的情感共鸣，让幼儿产生直觉的、与具体形象相联系的情感体验，再把这些情感用美术作品表现出来，就出现了形形色色的美术表现手法。

以上就是幼儿园建筑色彩画设计细节的相关介绍，极大地丰富了幼儿的感知，增长了幼儿的见识，让他们在不断地感官刺激下，学会操作、学习创作，激发幼儿的想象力与创造力。