由于幼儿园孩子年龄比较小，大多数幼儿园空间也比较小，孩子的就餐、休息等生活区和学习区都是在一起的，在装饰设计时就要全方位考虑孩子的实际需求。这个区域的装饰要考虑到孩子的年龄，下面希园设计小编为大家分享幼儿园生活、学习装饰设计细节特点。

1、小班幼儿空间

小班的孩子大多都只有 2~3 岁，生活几乎都不能自理，时常都会有弄脏地面的情况，所以，在地板的选择上既要考虑环保又要考虑清洁问题，最好是选用环保性能好，易清洁的优质防滑地板砖。小班的孩子认知能力和思维意识还有待进一步提高，墙上的装饰画或壁纸要图案简单清晰，色彩明快。装饰画可以是简单的几何图形，或字母，动、植物轮廓等简单图形。孩子的日常用品架和电视柜的造型都可以注入可爱的卡通元素，整个空间的布置应有主题，有层次变化。整体效果应整洁而有生机，使孩子从小就感觉到秩序“美”。

2、中班幼儿空间

中班的孩子年龄大多在4~5岁之间，对外界事物的认识又提升了一个层次，在空间的装饰上可以适当增加些变化，装饰画、装饰造型和色彩可以再丰富一些，装饰画可以用彩虹，着色的动、植物等图案。整体效果达到秩序“美”的同时，增强学习意识，装饰品的线条优美流畅，色彩色调主题突出而富有变化。

3、大班幼儿空间

大班的孩子年龄大多在5~6岁之间，对周围的事物基本上有了自己的评判标准，在这个生活、学习区域空间的装饰设计上应突出创意主题，特别在造型设计上要加入趣味创意，比如储物架的造型可以设计成一轮弯月、一颗星星、一个不倒翁、一个花瓶等形状。

幼儿园装饰设计要把握整体氛围的营造，孩子们生活、学习区的整体色调应柔和，整体装饰效果应温馨、舒适。幼儿园生活、学习区装饰设计特点要根据幼儿的年龄段划分，并结合孩子们的心理需要，合理设计装饰。