幼儿园户外活动空间设计主要目的是在于推动幼儿健康成长与发展，以参与户外活动方式为幼儿创建和谐、宽松的发展环境，让幼儿在这样的环境中感受外界事物，有利于开阔幼儿视野、丰富幼儿体验，加上幼儿年纪较小，对新鲜事物充满好奇，活泼好动，所以设计有益于幼儿发展的户外互动环境至关重要。

1、游戏空间

幼儿本性活泼好动，爱玩游戏，并且游戏与大部分幼儿心理特征相符合，可以满足不同幼儿的具体需求，所以游戏是一种较受幼儿欢迎的活动形式。那么游戏空间设计可以满足幼儿心理发展需求，促进幼儿创造能力的提升，需要注意的是，游戏空间设计除了涉及美观方面的问题，还需要更好的吸引幼儿。

2、戏水空间

幼儿喜欢玩水，因为水具有独特性质不仅有利于幼儿开发想象力，还可以开发幼儿的智慧，戏水池为幼儿实施创造游戏提供了便利，无论是水上玩具、还是观察水中倒影，都对幼儿思维能力培养有着积极促进作用。

3、自然空间

在幼儿园设计环境时，要以幼儿为中心，关注幼儿身心发展，使环境符合幼儿的身心发展特点，能够通过观察感受自然魅力，丰富体验，加深幼儿对大自然的认识与了解。所以幼儿园户外活动空间设计需要有自然空间支撑。

4、小尺度空间

无论是生理特征还是心理特征，幼儿都不同于成人，他们对小尺度空间有着浓厚的兴趣。在小尺度空间内，幼儿具有领域性，可以安心地玩耍、平等沟通，从而更好地发挥想象力，体验不同的角色，促进思维能力、合作意识的有效提高。

以上就是幼儿园户外活动空间设计要点的相关介绍，在设计户外活动环境时要依据幼儿心理特征与行为习惯进行设计，创设积极健康、自由愉悦的乐园。