幼儿园教育环境设计由女性化装饰向中性装饰转变
传统幼儿园的区角设计或室内布置中,基本上是根据不同的教学目的,设计不同主题的环境装饰布置等,由于幼儿园教育者大部分是女性,再由于学习背景的不同,装饰美的不同认知,容易在教室和区角的布置体现出较为女性化的特征,但是随着近几年早期教育的不断重视开始有了一些中性装饰转变。下面希园小编为大家分享详细。
由于形式单一对幼儿审美意识的形成较为不利,不仅容易造成审美单一、女性化特征明显,不利于男性幼儿的成长,不利于他们形成勇敢、独立的气质。这些问题也得到了一些教育工作者的重视,开始渐渐有男性老师加入幼儿园。
一定比例的男教师加入同时也会对环境设计风格有一些影响,目前处于物质丰富的社会环境中,在幼儿环境审美意识形成的初期,建立干净、整洁是美的重要观点。
对幼儿环境美的认知培养具有启蒙和示范作用,在多数幼儿园环境设计评估中,提倡旧物利用,这种提倡本身没错,但是执行起来就比较单一片面,大多是利用废旧小物做成手工作品,这种环境布置当成手工课的成果展示,拥挤在角落、窗台、甚至悬挂起来,难以及时更新整理,容易形成比较琐碎的结果。
所以在幼儿园环境设计时突出简洁、干净、整体中性风格也成为了幼儿园环境设计的新趋势。这种方式也为教学环境、午睡休息、活动空间塑造简洁、整齐的特点,对于培养幼儿热爱生活、整理身边环境有着积极的作用。
以上就是幼儿园教育环境设计由女性化装饰向中性装饰转变的相关内容,虽然只是简单的改变但是已经形成了一种趋势,为了照顾到每一个孩子的成长感受,不断优化幼儿园教资、环境。