国内外关于居住区幼儿园建筑设计方面相关研究较少，研究分析居住区幼儿园建筑设计方法，探索居住区幼儿园建筑设计及改造旧的居住区幼儿园建筑的科学方法，对促进幼儿教育事业全面健康发展，具有重要意义。下面希园小编来为大家分享幼儿园建筑空间设计理念的考虑点。

1、幼儿园建筑设计理念要考虑突破孤立的班组空间

许多国外开放型的幼儿园平面布置常采用围绕多功能厅来组织空间，突破孤立封闭的班组空间，改变传统的纯交通的走廊联系各个部分的手法，原来的通行空间转化为儿童游戏、社交、互教的综合性空间。这样既扩大了儿童的活动范围，而且还增加了不同年龄段的儿童之间共同交往的场所，形成充满生机的儿童天地。

2、幼儿园建筑空间设计理念要突出交往空间的设计

应将幼儿园与其它不同性质的建筑联合建在一起，有的和中小学，有的和住宅，有的和其它的公共建筑联建，使儿童有更多的交往机会，可以比他们大的儿童和成人交往。在交往中，使儿童开阔眼界，促进儿童知识、情感和个性发展。

在交往中，使儿童开阔眼界，促进儿童知识、情感和个性的发展。在建筑空间组合上也突破了分隔、封闭的格局，强调既分又合，灵活多变，并十分重视公共活动和交往空间的创造。

3、幼儿园建筑设计理念要有增强室外趣味空间的设计

幼儿园需要较为空旷的室外环境来满足全园活动的需要，因此在设计室外环境中，应利用绿化、高差、建筑外边缘的凹凸设置一些相对封闭的小空间，用变化的空间环境来满足儿童的好奇心，并促进游乐的兴趣。

以上就是幼儿园建筑空间设计理念的考虑点，幼儿园建筑要突出交往空间设计，才能设计出与幼儿行为相符的室内外空间环境。