幼儿园建构区设计是区域游戏当中综合性、开放性和自主性特征非常鲜明的区域，能够让幼儿在建构区的活动当中发展动手操作能力、创新创造能力、想象探究能力等等。下面希园小编来为大家分享幼儿园建构区设计培养幼儿自主探索能力。

为了促进建构区活动的顺利开展提高区域教学质量，可以在建构区当中让幼儿自主设计，赋予幼儿更多的自主权，使得他们在多彩的游戏活动当中锻炼自主能力，享受自主建构的乐趣，进一步丰富建构区的教育功能。

建构区是深受幼儿欢迎的一个游戏区域，该区域能够给幼儿提供自主建构的环境，让幼儿能够充分发挥想象力和 创造力，建构自己感兴趣的事物，从而锻炼动手操作能力和创新创造能力。

为了进一步优化建构区活动，更好地满足幼儿的学习和成长需要，教师可以把建构区活动的自主权交到幼儿手中，鼓励幼儿在建构区中自主设计各种各样的建构活动，选择自己感兴趣的材料进行创造，并在不断的尝试和探 索当中获得相应的能力，不断提高幼儿的自主性。

建构游戏是幼儿园区域游戏当中的一个类型，也是倍受幼儿欢迎的一种游戏活动，主要是因为建构游戏所考验的是幼儿的建构能力和自主能力，能够给幼儿提供一个自主发挥和创新成长的空间。幼儿园建构区设计目的是为了培养幼儿自主探索的能力。

要有意识指导幼儿结合自身兴趣爱好自主设计并且建构其中的内容以及材料，给幼儿体验自主自由的机会，培 养幼儿自主设计能力，使得建构游戏能够突破束缚，更加活泼自由。