其实幼儿园室内设计需要理性加感性综合考虑，理性意思就是说幼儿园的室内装饰设计有一定的原则和需要避免的禁忌，严格遵守相关的规范标准。感性就是说要根据不同幼儿的实际需求，创设出符合幼儿心理发展的室内装饰，一切以幼儿的身心健康发展为目的。那么幼儿园室内装饰设计对孩子们的影响有哪些呢?

1、幼儿园室内装饰设计色彩对幼儿的影响

幼儿的阅历短浅，接触过的事物不是很多，思想比较单纯，所以巍峨的山峦、湛蓝的天空、洁白的云朵、碧绿的草原、鲜红的小花是他们比较喜欢和容易接受的颜色。色泽明快、简单、自然，心思简单的孩子们就会产生丰富的想象力，并产生强烈的色彩的节奏和共鸣。

2、幼儿园室内装饰设计造型对幼儿的影响

简单的图案对幼儿格外具有吸引力，而且对他们日后美术方面的影响更大。幼儿对于比较复杂的造型和图形其实并没有那么喜欢，简单可爱反而是孩子们比较喜欢的，造型简洁的图画对于幼儿来说更具有吸引力，难度较大的图形对于他们来说完全无法适从。

3、幼儿园室内装饰设计内容对幼儿的影响

幼儿园室内装饰设计要选择符合幼儿们心理和成长需求的装饰内容并适当留出空白区域，给幼儿留有发挥美化环境潜力的余地，让幼儿得以自行发挥创作，从而吸引幼儿积极地投入活动。设计师要从幼儿的眼光出发去选择符合幼儿审美需求的元素作为幼儿园室内设计的装饰，促进幼儿学会选择美、创造美、表现美。

幼儿园室内装饰设计以动态性、发展性等原则为前提，从色彩、造型、内容对幼儿园设计，为幼儿成长创造一个美好的环境，以适应幼儿身心健康发展的需要。在为幼儿园做室内装饰的时候务必要从幼儿本身出发，不仅要全面的考虑幼儿的生理和心理健康，还要考虑幼儿的全面发展。引导幼儿接触周围环境和生活中人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们展现美的情趣。